组会内容纪要
时间:2026年5月13日 星期三
地点:交通中心大楼8A412室
参会人员:丁小兵、赵崇博、王雪霖、施科迪、齐杰仪、袁磊、董新悦、张润泽、万嘉毅、郭爽爽、陆一凡、胡雅乐、王歆萌、赵宇宸、王晨阳
记录人:董新悦
会议议题:组内学术进展汇报
会议概述:
2026年5月13日,城市轨道交通学院丁小兵老师课题组部分成员于交通中心大楼8A412室举行例行组会。于晚上18:30开始至20:30结束,历时两个小时。本次会议围绕课题组近期学术论文修改进展、科研项目推进、学术规范强化与学生发展规划等多个议题展开。丁老师针对每位同学的汇报进行了细致指导,并对学生的科研态度与工作量给予肯定。会议最后,丁老师再次强调了学业成绩、毕业进度规划及学术汇报能力锻炼的重要性,明确了后续工作重点与时间节点,有效推动了课题组各项工作的衔接与落实。详细内容纪要如下:
内容纪要:
丁小兵老师:分享了赴大学附属中学开展交流讲座及后续带队竞赛的计划,同时讲述自身在高强度日程下完成TRC论文修改、开展本科生班会工作与组会安排的日常。重点展示了TRC期刊论文外审修改的最新情况,面对自己博导提出的新增六项修改问题:已针对BS网络功能、均衡性与模型逻辑、英文缩写规范、图神经网络初始解优势、分支算法与马尔可夫决策过程作用、C++与Python混合编程逻辑逐一补充完善,并强调AI可辅助写作但需自己打磨修改,杜绝AI味表述,同时丁老师提问“缩减解空间”对应数据挖掘的哪个步骤,研一同学未答出,最终由研二同学回答“数据规约”;同时结合近期学术界学术打假案例,重申课题组学术诚信要求,即日起所有未发表论文须留存可溯源原始数据,严禁使用无来源数据。其次,同步跟进王雪霖TRB论文修改工作,表明自己花费约半个月时间修改王雪霖的TRB论文,细致调整内容与翻译。主要工作包括:修改图1,补充文字以突出固定车厢分配的不足,将图片转为PNG格式以防止Word卡顿,梳理全文脉络,强调以图文结合方式描述问题,并规范约束条件的呈现形式,避免零散的AI式表达。丁老师称赞了王雪霖对代码的细致整理与标注,体现了认真细心的工作态度。同时,导师询问了研二同学的绩点,提醒研一同学重视学业成绩,以免影响国奖与市优毕评选,并督促大家及时推进毕业论文,避免延误送审。最后,导师介绍了正在撰写申报的社科基金项目“考虑派单算法的上海外卖骑手驾驶行为分析与平台安全责任重构研究”,指出该课题虽与课题组背景不完全一致,但符合个人研究兴趣,并强调了在课题开头明确研究重点以吸引专家关注的重要性。

胡雅乐:首先说明了地铁站现场调研的实际情况,由于安检口等关键位置受到管理人员明确禁止,未能完成通道区域的视频拍摄,同时表示已初步完成地铁站立体结构示意图的绘制,但发现遗漏了嘉松南路内侧一处重要扶梯结构,并表示自己目前绘图水平仍不足,后续需进一步提升。丁老师针对论文中运用的排队论模型,提醒学生答辩阶段可能面临专家对计算方法的疑问;还考察了学生M/M/1模型中等待时间的表达公式,要求专业知识必须严谨准确。同时评价胡雅乐汇报时表现仍不够自信,但肯定其工作细致认真,鼓励通过持续锻炼提升表达。

齐杰仪:围绕即将投稿论文进行了全面汇报。针对分数公式推导,按老师要求将原有的两个独立公式融合化简,替换了更贴合后续研究的变量命名,确保变量下标对应实际业务场景,避免逻辑不通的命名方式。在论文排版方面,采用了双栏排版,视觉效果更具学术感,同时将多个图表统一为蓝灰配色方案,但老师指出当前灰色深度偏深,仍需进一步调浅以提升专业感,同时老师指出需将原文中口语化的“车站放大机理”修正为更严谨的学术表述“车站灾害异质性”。结论部分,老师指出其原有结论未区分时空条件,直接给出固定影响车站数量的做法存在漏洞,要求其按高峰、平峰等时段拆分影响范围,明确传导时长与影响等级,使结论更符合上海地铁的实际业务场景。丁老师还强调论文结论要与实际情况匹配,不要出现加开10列列车这种不符合逻辑的情况发生,并表示肯定了齐杰仪同学的工作量,要保持跟老师一样的冲劲。

董新悦:围绕地铁客货混运货物进站路径优化的论文方向调整展开。之前的论文因学术深度不足被拒,现已将研究方向聚焦于分时段客流波动下的路径优化问题。在模型设计上,将原有风险、效率、成本多目标整合为系统综合成本最小化的单目标函数,后续计划结合实际场景补充约束条件,并设计相应改进算法。同时汇报了文献综述部分的撰写,分为三个模块:客货共运模式的可行性、客货协同运输分时段研究、公共交通城市末端配送路径优化。通过梳理指出,现有研究尚缺乏对非换乘站进站路径优化的关注,也未充分考虑分时段容量约束的影响。发表目标确定为校报级别,将按相应标准调整格式与内容,以加快成果产出进度。

万嘉毅:近期由于忙于备考以及困扰于室友晚上打游戏导致白天精力不足,论文方面有所停滞,本周组会未进行实质性汇报。
施科迪:原投稿论文字数为一万字,准备换都市快轨期刊再次投稿,需要将字数压缩到八千字。丁老师提出,如若不进行修改,继续缩减论文,大概率仍会被拒。施科迪表示明天将会找老师详细讨论论文修改细节,本周组会未进行实质性汇报。
赵宇宸:表示近期课程压力较大,觉得班里多数学生考研意愿不强,对升学没有紧迫感,部分学生在班会上打游戏、睡觉,很多学生对报名竞赛都持无所谓的态度,属于“无知者无畏”的状态。丁老师提到,多数学生对未来没有危机感,存在严重的信息不对称,不了解升学竞争的严峻性。上海本地生源录取分数低至468分,部分上海生源学习意愿弱,沉迷游戏,导致课堂教学难以推进。

王晨阳:最大的感受是写一篇好论文真的很不容易,细节非常重要,因为自己大四的时候也会面临写论文的问题,感觉今天也学到了很多内容,后续有想法争取保研继续读研究生。丁老师表示保研绩点排名中,发表一篇符合要求的核心期刊论文,可以将绩点大幅提升,能有效提高保研排名竞争力,鼓励学生本科写论文。
王歆萌:看到老师一周这么多的工作量,感觉自己得向老师学习,由于前段时间在忙于考试,后续将精力投入到数学建模,丁老师表示会重点培养,同时也要求王同学多多锻炼visio绘图能力,为后续打下基础。同时丁老师要求低年级学生多在组会发言,锻炼公开场合的表达能力,即使内容不熟悉也要能讲出逻辑,让听众认可,这就是汇报能力和台风的锻炼。

袁磊:自己仍在修改毕业设计大纲内容,组会未进行实质性汇报。
张润泽、郭爽爽:本周忙于备考,组会未进行实质性汇报。
丁老师高度肯定了王雪霖近期的研究工作以及工作量,对其投入的时间精力与修改的论文内容表示非常满意。
会议总结:
本次组会回顾了课题组本周的整体进展,明确了下一阶段的核心任务与协同推进机制。会议针对多篇论文的修改与投稿进行了专项指导,尤其在理论模型的应用边界、算法可解释性提升、学术语言规范化等方面开展了务实讨论。通过此次会议,进一步强化了课题组成员的协同意识与成果导向思维,为后续研究工作的扎实落地与创新突指明了方向。整体而言,本次会议对各位同学的研究进展和论文修改情况进行了系统梳理,聚焦于当前存在的问题与改进方向。通过具体、针对性的指导,为同学们下一阶段的科研推进厘清了思路,也在交流中进一步强化了课题组严谨、务实、精益求精的学术风气。这不仅有助于论文内容的实质性提升与顺利投稿,也为课题组后续产出更高质量的学术成果奠定了良好基础。